Les élèves de 3ème d’Agrotec (38) à la découverte des métiers du végétal
Lundi matin, nous avons eu le plaisir d’accueillir les élèves de 3ème du lycée Agrotec de Vienne pour une matinée placée sous le signe de la…
Actualités en lien avec l'exploitation
Le tilleul, une filière d’avenir : retour sur une matinée de découverte et d’échanges !
Le 15 septembre 2026, l’exploitation Terre d’horizon, à Romans-sur-Isère, a accueilli des professionnels à l’occasion d’une demi-journée consacrée au…
Le tilleul, une filière d'avenir !
Une demi-journée de découverte et d'échanges entre professionnels à Terre d'horizon.
Actualité à Terre d'horizon
Quand la poésie Persane rencontre les paysagistes d'aujourd'hui...
Les étudiants en BTS Aménagements Paysagers aménagent un espace pour le 22ème festival des Jardins à la Saline Royale d'Arcs-et-Senans
Chronique n°3 : c'est chaud pour les Alpes
Découvrir et analyser la flore sur un territoire
Du théâtre en anglais : l'histoire de Rosa Parks
Droit des femmes dans années 50, ségrégation et mouvements civiques aux États-Unis.
PIC'O : Sensibiliser les élèves à la protection des rivières
Les étudiants en BTS Aménagements Paysagers se sont donnés pour mission de sensibiliser les nouvelles générations à la protection de l'environnement !
Les élèves rentrent dans l'histoire !
Quand les élèves de Terre d'horizon mettent leurs compétences au service de la restauration historique au Château de Crussol !
Des maîtres d’école accueillis au lycée Terre d’horizon
Une formation dédiée aux instituteurs.trices pour les aider à mettre en place un jardin pédagogique dans leurs écoles.
Projet Nectar : échange de pratiques pédagogiques entre la France et l’Autriche
Permettre l’échange franco-autrichien entre enseignants, chercheurs et apprenants sur les transitions pédagogiques innovantes en agroécologie entre le…
« C’est chaud pour les Alpes » et les élèves de 1ère STAV
chronique n° 2 : les STAV dans le Vercors !
Journée Portes Ouvertes 2023
Venez nous rencontrer et échanger avec les équipes pédagogiques ainsi que les apprenants.
