FLASH INFO
Nous vous invitons à un webinaire d'information, pour répondre à toutes vos questions !
Au programme :
• Présentation détaillée du Bachelor : découvrez les objectifs, le contenu du programme et les compétences que vous pouvez acquérir avec une partie de l'équipe pédagogique : Diane Ravit / Guilhem Heranney / Marion Bayle / Stéphane De Tourdonnet
• Réponses en direct à toutes vos questions concernant les critères d'admission, le processus de candidature, le contenu de la formation et les opportunités professionnelles après l'obtention du diplôme
>Pour recevoir le lien ZOOM, écrivez nous : legta.romans@educagri.fr
Le Bachelor / Licence Génie Agronomique et Transitions parcours FLAM forme des professionnels intermédiaires entre techniciens supérieurs et ingénieurs, spécialisés dans la conception, la conduite et l'accompagnement des systèmes de production fruitiers et légumiers méditerranéens, avec une approche résolument agroécologique.
Ce parcours répond à trois enjeux majeurs :
- Un besoin identifié de renforcement des compétences dans la filière fruits et légumes (diagnostic France 2030)
- Une poly-crise du territoire méditerranéen : sécheresse, dégradation des sols, biodiversité, aléas climatiques
- La nécessité d'une transition agroécologique pour renforcer la résilience des systèmes agricoles et alimentaires
Admission
Ouvert à tous les titulaires d'un bac+2 (BTS, DUT, L2… soit 120 ETCS validés). Une priorité est donnée aux profils issus des filières agricoles et agronomiques, en particulier du BTSA Métiers du Végétal (MVAOE) (mais également BTSA ACSE - Analyse, Conduite et Stratégie de l'Entreprise agricole, BTSA ACD - Agronomie et Cultures Durables, BTSA VO - viticulture œnologie)
Un an pour développer des compétences techniques, agronomiques et systémiques en production de fruits et légumes, avec une spécialisation forte en agroécologie appliquée aux contextes méditerranéens. Une formation articulée autour d'une pédagogie par projets et de collaborations avec des partenaires du monde technique, de la recherche et de la production.
Soit l'acteur mais aussi l'auteur de ta formation !
Une pédagogie par projets
La formation adopte une pédagogie par projets, en mettant les étudiants en situation réelle à partir de problématiques de terrain et de projets de territoire. Les contenus théoriques sont directement liés aux enjeux et aux besoins des projets, permettant un apprentissage concret et opérationnel.
Les apports théoriques sont directement liés aux besoins des projets, favorisant un apprentissage concret. Les apprenants participent à des projets collectifs de développement et de recherche (GIEE MSV (Maraîchage sur Sol Vivant), PARSADA / ADAMAR), ainsi qu’à des activités pratiques comme la gestion de systèmes de culture et d’une micro-entreprise de plants.
Des chercheurs interviennent (10 % du temps), permettant aux étudiants de concevoir des systèmes agroécologiques innovants en lien étroit entre terrain et réflexion scientifique.
Des métiers d'avenir
Gestionnaire de systèmesde production | Conseiller /Animateur technique | Technicien d'expérimentation /Assistant ingénieur |
|---|---|---|
• Chef de culture • Second d'exploitation • Responsable d'exploitation diversifiée | • Chambre d'agriculture • Coopérative • Organisation professionnelle | • Station expérimentale • Institut technique • Centre de recherche |
Domaines professionnels visés par le Bachelor Génie Agronomique et Transitions parcours FLAM
Maraichage, arboriculture fruitière, PPAM
Avec une importante coloration « Agroécologie » dans une diversité de contextes méditerranéens du Nord au Sud :
Romans – Avignon – Nîmes – Montpellier – Perpignan – Maroc
Formation initiale - Lieux :
- 18 semaines à Terre d'horizon à Romans-sur-Isère
- 4 semaines à l'Institut Agro Montpellier
- 2 semaines à l’ENA de Meknès au Maroc
- 1 semaine à l’unité expérimentale d’Alenya (Perpignan)
- 16 semaines de stage rémunéré
Possibilité de logement (même les week-ends)
- Frais d'inscription : 180 € -
